Sonrisas en el Desierto -La Historia de Omar

Sonrisas en el Desierto -La Historia de Omar

Cuando al hijo de Moisés Bravo, le detectaron un trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), se vio perdido, sin saber que hacer, sin embargo, la maestra de su hijo le recomendó que lo llevara a Las Hormigas, ahí fue cuando la vida de Omar Bravo de siete años cambio.

Omar Bravo de siete años

“Yo conocí a Las Hormigas porque en el kínder de mi hijo Omar detectaron que era muy inquieto, pero en realidad presentaba Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), la maestra me sugirió que lo llevara a Las Hormigas porque ahí había personas especializadas en el trabajo con niñas y niños que presentan diferentes capacidades.

Mi hijo tiene dos años asistiendo al centro y bueno, él ha cambiado mucho, de Las Hormigas se sugirió que le realizaran un diagnóstico al niño con el pediatra, ya que, con los resultados de las valoraciones de la psicóloga de Las Hormigas, se dieron cuenta, que necesitaba tratamiento. Gracias a eso y a la atención que recibe en Las Hormigas ha cambiado su forma de expresarse, su conducta y presta más atención, a mi hijo le gusta mucho ir a Las Hormigas.

Actualmente mi hijo cursa el primer año de primaria, y ahí también sugirieron que lo llevara a Las Hormigas, ahora todas las escuelas de preescolar, primaria y secundaria de Anapra canalizan a sus alumnos a Las Hormigas y las Guías y las Terapeutas se mantienen en comunicación con las y los docentes y viceversa, para ver como se desarrolla la niña o el niño.

Mi hijo asiste a Las Hormigas dos días a la semana, de 8:30 am a 12:30 pm, en la primaria solo me lo están aceptando dos horas de clase debido a que no pueden prestarle la atención que el necesita por la cantidad de alumnos que hay en un salón.

Si mi hijo no hubiera llegado a las Hormigas lo más drástico es que ya me lo hubieran rechazado de la escuela, me dijeron que no lo podían tener porque golpeaba a las niñas, brincaba en las mesas, no ponía nada de atención, gracias a Dios esta este lugar.

De mi parte, estoy llevando un proceso psicoterapéutico y asisto sin falta a los talleres de desarrollo humano que se imparten mensualmente, todo esto me ha ayudado mucho emocionalmente y en lo familiar, pues todo lo que aprendo lo trato de llevar a cabo, esto nos enlazo más, tenemos buena comunicación y vemos que el niño también está feliz.

La atención que brindan en Las Hormigas me parece muy buena, la tenemos cerca y ha ayudado mucho a la comunidad de Anapra.»

Las Hormigas seguimos trabajando con paso firme para que, así como Omar más niñas y niños logren superar obstáculos, desarrollen sus capacidades de manera plena, convivan en armonía con los demás y puedan resolver sus problemas de manera pacífica.

Te invitamos a que formes parte de La Red de Hormigas, difundiendo nuestra labor, apoyándonos con actividades de voluntariado, o con tu donativo, para que juntos, lentamente como las hormigas logremos transformar la realidad de la comunidad de Anapra y de la zona norponiente de Ciudad Juárez.

Apoyando el futuro de las niñas y los niños con la psicoeducación.

Apoyando el futuro de las niñas y los niños con la psicoeducación.

La zona norponiente de Ciudad Juárez esta conformada por las colonias: Puerto Anapra, La Conquista y Lomas de Poleo; las cuales presentan serios problemas sociales que afectan a la comunidad de raíz, entre ellos la desigual distribución de la riqueza, la deficiente oferta educativa, el analfabetismo, la falta de acceso a centros de bienestar psicoemocional y la violencia hacia las mujeres, niñas y niños.

Estas condiciones afectan directamente el desarrollo de las niñas y los niños, principalmente en su aprendizaje y forma de relacionarse con los demás. El aprendizaje es un proceso complejo de pensamiento y comportamiento. Para que una persona tenga éxito se requiere la intervención de diferentes factores, entre ellos están las experiencias que aporta el contexto donde nos desarrollamos. Cuando el lugar donde vivimos no brinda organización para el estudio, seguridad, paz y/o tranquilidad; nuestra actitud, motivación, voluntad, organización y la forma de relacionarnos con las personas puede verse afectada, (García et, al, 1999).

¿Cómo se trabaja en Las Hormigas con una niña o un niño que presenta dificultades de aprendizaje o de conducta?

Por esta razón en Las Hormigas trabajamos para fortalecer el aprendizaje escolar, las habilidades sociales y emocionales de niñas y niños de tres años y medio a doce años que presentan dificultades de conducta y/o aprendizaje, brindándoles un acompañamiento en un ambiente preparado, donde se atienden las competencias emocionales e intelectuales, además de brindar apoyo social y emocional a través de las interacciones con sus pares y Guías Educativas, fortaleciendo su sentido de pertenecía y autoestima. También se hace partícipe a las madres, padres y/o tutores para trabajar en su salud emocional y dotar de herramientas para acompañar el proceso de la niña o niño que tienen a su cargo, con el fin de prevenir la futura deserción y el rezago escolar.

Dylan, de 5 años, practica los sonidos de los animales cómo parte de su terapia de lenguaje.

Un gran ejemplo de lo que se ha logrado con el trabajo de Las Hormigas es la historia de Dylan Manuel Baca de 5 años;

“Dylan tiene 2 años asistiendo a Las Hormigas, las mejoras que ha tenido son que es menos tímido, aprendió a expresarse mejor, a compartir y en lenguaje pronuncia mejor las palabras, ya escribe su nombre y algunas silabas, mejoró mucho.

Dylan no hablaba bien, no se desenvolvía, no compartía, no sabia escribir, no hacia muchas cosas las cuales hoy hace, estoy sorprendida con los cambios de Dylan, solo me queda dar las gracias por tan excelente trabajo.” 

 Nancy de La Rosa mamá de Dylan.

En Las Hormigas seguimos trabajando para ayudar a más niñas y niños como Dylan, y para que paso a paso logremos cambiar el contexto de violencia de nuestra comunidad, afrontándolo con la psicoeducación y la psicoterapia.